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IEEE Transactions on Learning Technologies

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期刊ISSN1939-1382
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h-index 39
CiteScore
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
8.501.1401.747
学科分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
Q156 / 1469
大类:Social Sciences
小类:General Engineering
Q125 / 302
大类:Social Sciences
小类:Computer Science Applications
Q1111 / 792

期刊简介
The IEEE Transactions on Learning Technologies covers all advances in learning technologies and their applications, including but not limited to the following topics: innovative online learning systems; intelligent tutors; educational games; simulation systems for education and training; collaborative learning tools; learning with mobile devices; wearable devices and interfaces for learning; personalized and adaptive learning systems; tools for formative and summative assessment; tools for learning analytics and educational data mining; ontologies for learning systems; standards and web services that support learning; authoring tools for learning materials; computer support for peer tutoring; learning via computer-mediated inquiry, field, and lab work; social learning techniques; social networks and infrastructures for learning and knowledge sharing; and creation and management of learning objects.
期刊官方网站https://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=4620076
期刊投稿网址https://www.computer.org/web/tlt/author
期刊语言要求经LetPub语言功底雄厚的美籍native English speaker精心编辑的稿件,不仅能满足IEEE Transactions on Learning Technologies的语言要求,还能让IEEE Transactions on Learning Technologies编辑和审稿人得到更好的审稿体验,让稿件最大限度地被IEEE Transactions on Learning Technologies编辑和审稿人充分理解和公正评估。LetPub的专业SCI论文编辑服务(包括SCI论文英语润色同行资深专家修改润色SCI论文专业翻译SCI论文格式排版专业学术制图等)帮助作者准备稿件,已助力全球15万+作者顺利发表论文。部分发表范例可查看:服务好评 论文致谢
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是否OA开放访问No
通讯方式10662 LOS VAQUEROS CIRCLE, PO BOX 3014, LOS ALAMITOS, USA, CA, 90720-1314
出版商Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
涉及的研究方向COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS-
出版国家或地区UNITED STATES
出版语言English
出版周期
出版年份0
年文章数 62点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比14.89%
研究类文章占比:
文章 ÷(文章 + 综述)
96.77%
WOS期刊SCI分区
2022-2023年最新版
WOS分区等级:1区

按学科分区JIF分区JIF排名JIF百分位
学科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
类别:SCIE
Q254/110
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
类别:SSCI
Q158/269
中科院《国际期刊预警
名单(试行)》名单
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中科院SCI期刊分区
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2022年12月升级版
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COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
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1区2区3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
3区3区3区
中科院SCI期刊分区
2021年12月旧的升级版
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学 2区2区3区
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
计算机:跨学科应用
1区4区3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区4区3区
SCI期刊收录coverage Science Citation Index Expanded (SCIE) (2020年1月,原SCI撤销合并入SCIE,统称SCIE)
Social Science Citation Index (SSCI)
Scopus (CiteScore)
PubMed Central (PMC)链接http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1939-1382%5BISSN%5D
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