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期刊名字 | LEARNING & MEMORY LEARN MEMORY (此期刊被最新的JCR期刊SCIE收录) LetPub评分 6.2
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声誉 7.6 影响力 5.0 速度 7.0 | |||||||||||||||||||||||||
期刊ISSN | 1072-0502 | 微信扫码收藏此期刊 | ||||||||||||||||||||||||
E-ISSN | 1549-5485 | |||||||||||||||||||||||||
2022-2023最新影响因子 (数据来源于搜索引擎) | 2 点击查看影响因子趋势图 | |||||||||||||||||||||||||
实时影响因子 | 截止2024年3月26日:1.822 | |||||||||||||||||||||||||
2022-2023自引率 | 5.00%点击查看自引率趋势图 | |||||||||||||||||||||||||
五年影响因子 | 2.3 | |||||||||||||||||||||||||
h-index | 122 | |||||||||||||||||||||||||
CiteScore |
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期刊简介 |
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期刊官方网站 | earnmem.cshlp.org | |||||||||||||||||||||||||
期刊投稿网址 | http://submit.learnmem.org/index.dtl/?ctst=y | |||||||||||||||||||||||||
期刊语言要求 | 经LetPub语言功底雄厚的美籍native English speaker精心编辑的稿件,不仅能满足LEARNING & MEMORY的语言要求,还能让LEARNING & MEMORY编辑和审稿人得到更好的审稿体验,让稿件最大限度地被LEARNING & MEMORY编辑和审稿人充分理解和公正评估。LetPub的专业SCI论文编辑服务(包括SCI论文英语润色,同行资深专家修改润色,SCI论文专业翻译,SCI论文格式排版,专业学术制图等)帮助作者准备稿件,已助力全球15万+作者顺利发表论文。部分发表范例可查看:服务好评 论文致谢 。
提交文稿 | |||||||||||||||||||||||||
是否OA开放访问 | No | |||||||||||||||||||||||||
通讯方式 | COLD SPRING HARBOR LAB PRESS, PUBLICATIONS DEPT, 500 SUNNYSIDE BLVD, WOODBURY, USA, NY, 11797-2924 | |||||||||||||||||||||||||
出版商 | Cold Spring Harbor Laboratory Press | |||||||||||||||||||||||||
涉及的研究方向 | 医学-神经科学 | |||||||||||||||||||||||||
出版国家或地区 | UNITED STATES | |||||||||||||||||||||||||
出版语言 | English | |||||||||||||||||||||||||
出版周期 | Monthly | |||||||||||||||||||||||||
出版年份 | 1994 | |||||||||||||||||||||||||
年文章数 | 48点击查看年文章数趋势图 | |||||||||||||||||||||||||
Gold OA文章占比 | 100.00% | |||||||||||||||||||||||||
研究类文章占比: 文章 ÷(文章 + 综述) | 93.75% | |||||||||||||||||||||||||
WOS期刊SCI分区 ( 2022-2023年最新版) | WOS分区等级:4区
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中科院《国际期刊预警 名单(试行)》名单 | 2024年02月发布的2024版:不在预警名单中 2023年01月发布的2023版:不在预警名单中 2021年12月发布的2021版:不在预警名单中 2020年12月发布的2020版:不在预警名单中 | |||||||||||||||||||||||||
中科院SCI期刊分区 ( 2023年12月最新升级版) | 点击查看中科院SCI期刊分区趋势图
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中科院SCI期刊分区 ( 2022年12月升级版) |
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中科院SCI期刊分区 ( 2021年12月旧的升级版) |
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SCI期刊收录coverage | Science Citation Index Expanded (SCIE) (2020年1月,原SCI撤销合并入SCIE,统称SCIE) Scopus (CiteScore) | |||||||||||||||||||||||||
PubMed Central (PMC)链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1072-0502%5BISSN%5D | |||||||||||||||||||||||||
平均审稿速度 | 网友分享经验: 较慢,6-12周 | |||||||||||||||||||||||||
平均录用比例 | 网友分享经验: 一般 | |||||||||||||||||||||||||
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期刊常用信息链接 |
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中国学者近期发表的论文 | |
1. | Effects of learning experience on forgetting rates of item and associative memories. Author: Yang J, Zhan L, Wang Y, Du X, Zhou W, Ning X, Sun Q, Moscovitch M. Journal: Learn Mem. 2016 Jun 17;23(7):365-78. doi: 10.1101/lm.041210.115. Print 2016 Jul. PubMed |
2. | Voluntary running depreciates the requirement of Ca2+-stimulated cAMP signaling in synaptic potentiation and memory formation. Author: Zheng F, Zhang M, Ding Q, Sethna F, Yan L, Moon C, Yang M, Wang H. Journal: Learn Mem. 2016 Jul 15;23(8):442-9. doi: 10.1101/lm.040642.115. Print 2016 Aug. PubMed |
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